Die Innenräume des Marion-Dönhoff-Gymnasiums verbinden die funktionale Architektur der Nachkriegszeit mit modernen pädagogischen Raumkonzepten.

Helle, zweckmäßig gestaltete Unterrichtsräume bilden die Grundlage für konzentriertes Lernen und gemeinsames Arbeiten. Bei der Sanierung älterer Gebäudeteile wurden Räume neu organisiert und an heutige Anforderungen angepasst.Dabei entstanden auch multifunktionale Bereiche, die unterschiedliche Unterrichtsformen und fächerübergreifendes Lernen unterstützen.

Ein besonderes Beispiel ist das Oberstufenhaus, dessen Innenraumgestaltung von Schülerinnen, Schülern, Eltern und Lehrkräften mitentwickelt wurde. Es bietet den Oberstufenprofilen eigene Räume sowie großzügige Aufenthaltsbereiche.

Ergänzend schaffen Theater- und Präsentationsmöglichkeiten Raum für kreative Projekte und gemeinschaftliche Aktivitäten. Auch die Fachräume, etwa für Naturwissenschaften und Kunst, wurden an ihre jeweiligen Nutzungen angepasst.

Die Innenarchitektur versteht Schule damit nicht nur als Ort der Wissensvermittlung, sondern auch als Lebens- und Begegnungsraum. So entwickelt sich das MDG kontinuierlich weiter und verbindet seinen gewachsenen Gebäudebestand mit den Bedürfnissen einer modernen Schulgemeinschaft.